Halverwege het studiejaar komt Sam op een nieuwe school. Daar krijgt hij te maken met een groepje leerlingen dat anderen het leven zuur maakt met pesterijen, chantage, diefstal en geweld. Als Sam daartegen in het geweer komt, wordt hij het slachtoffer van een haatcampagne die van kwaad tot erger gaat. Uiteindelijk slaan bij hem de stoppen door, vooral als zijn broertje Simon − een jongen met een beperking − bij dit wrede spel betrokken wordt. Het verhaal, oorspronkelijk geschreven als theatervoorstelling, begint als Sam is opgenomen in een instelling waar hij therapie ondergaat. Vervolgens wordt langs twee lijnen geleidelijk onthuld wat er precies is voorgevallen. Allereerst in een chronologisch verslag vanaf het moment dat Sam zich op de nieuwe school meldt. Parallel daaraan in de weergave van verhoren die op het politiebureau worden afgenomen bij diverse betrokkenen. Zo ontstaat een thrillerachtige spanningsboog die de lezer tot het eind geboeid houdt. Naast extreem pestgedrag speelt ook groepsdruk een rol in het verhaal. De Vlaamse auteur is leerkracht. Af en toe Vlaams taalgebruik. Achterin tips en een uitgebreid overzicht van hulporganisaties op gebied van pesten, zowel in België als in Nederland. Vanaf ca. 13 jaar. Verberg tekst